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Atelier de renforcement des capacités des PROVED à Kinshasa : vers une gouvernance scolaire axée sur la performance (2026)

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Atelier de renforcement des capacités des PROVED Kinshasa | Avril 2026 | Gouvernance scolaire axée sur la performance Éducation • Gouvernance • RDC Résumé de l’atelier « De la réforme à l’action » Clôturé le 9 avril 2026 par la ministre d’État Raïssa Malu , cet atelier a réuni 60 directeurs provinciaux de l’éducation (PROVED) de la RDC. L’objectif principal était l’alignement sur le Plan quinquennal 2024-2029. Axes stratégiques abordés : Transformation numérique et exploitation des données éducatives Gouvernance basée sur les résultats mesurables Gestion des crises scolaires (sécurité, climat, mobilité) Réformes administratives et plaidoyers structurels Analyse stratégique 1. Une vision axée sur la performance L’orientation vers les indica...